Catégorie : TRACTS ET COMMUNIQUÉS

Évaluations nationales et généralisation des évaluations… C’est toujours non!

Alors que le pouvoir macroniste tangue depuis des mois et que les prochaines semaines s’annoncent chaotiques, les contre-réformes dans l’Éducation nationale sont maintenues par un pouvoir sans légitimité et un ministère sans appui. En cette rentrée 2025, les évaluations nationales standardisées et généralisées à toutes les classes de l’élémentaire vont faire leur retour. Une nouvelle …

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DÈS LE 10 SEPTEMBRE : COMBATIF·VES POUR GAGNER UNE AUTRE POLITIQUE BUDGETAIRE

La question sociale se retrouve au premier plan en cette rentrée après notamment la conférence de presse de François Bayrou le 15 juillet. Le premier ministre y a annoncé une énième cure d’austérité qui sera le fil conducteur du prochain budget. Les choix budgétaires et politiques imposés par ce gouvernement ne sont pas inéluctables. Nous …

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Parcours différenciés : Arrêtons la catastrophe ! Participez à l’enquête CGT-FSU

Après avoir subi des épreuves ponctuelles stressantes, voici donc les élèves et leurs enseignant·es embarqué·es depuis mi-mai dans le parcours différencié et son lot de dysfonctionnements, largement prévisibles et qui se confirment au fil des jours. La mise en place du parcours en « Y » se traduit par autant de situations que d’établissements. Si dans beaucoup …

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Les élèves doivent être à l’École et non mourir au travail !

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Après un apprenti de 15 ans fin avril, puis un lycéen de bac pro de 17 ans, c’est au tour d’un élève de 16 ans de classe de seconde en « séquence d’observation » de perdre la vie en entreprise. Et, nous ne pouvons oublier que le plus jeune des morts au …

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Parcours différencié : Chronique d’une catastrophe annoncée

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Après quelques semaines de mise en place du parcours différencié dit en « Y » en terminale Bac pro, les remontées des établissements sont unanimes et sans appel et confirment ce que la CGT Éduc’action avait prévu. C’est un naufrage ! Malgré l’investissement des personnels, les épreuves anticipées et les parcours différenciés ont entrainé …

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Apprentissage : mythes et réalités

Pour Macron, le lycée professionnel, ses élèves et ses personnels ne doivent répondre qu’aux besoins locaux en main-d’œuvre des métiers en tension et permettre ainsi d’atteindre les objectifs de la loi dite « plein emploi 2027 ». La volonté de développer, à marche forcée, et avec des milliards d’argent public, l’apprentissage, participe de cette stratégie. …

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Mobilisation contre la fermeture de l’internat le dimanche soir du lycée Aristide Briand à Saint-Nazaire

Un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH : maintenant !

COMMUNIQUÉ INTERSYNDICAL Les accompagnantes et accompagnants des élèves en situation de handicap interviennent depuis de nombreuses années dans les écoles et les établissements scolaires de l’éducation nationale et de l’enseignement agricole. Ce sont majoritairement des femmes, employées à temps incomplet et rémunérées au minimum de la Fonction publique. Ces agentes et agents, pourtant indispensables au …

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Personnels administratifs “spécial moyens rentrée 2025”

2025… toujours une année blanche ou plutôt « noire » pour les personnels administratifs. Aucune création de poste en EPLE ou dans les services. Malheureusement, c’est toujours le redéploiement qui est à l’œuvre dans notre ministère… Comme les années précédentes. Ainsi certaines académies profiteront de création de poste alors que d’autres subiront à nouveau de suppression  et …

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Classement des lycées : la face visible de la concurrence généralisée

Chaque année, avec l’arrivée du printemps, fleurissent divers classements des lycées dans la presse. Basés sur les résultats au bac de l’année précédente, ils s’appuient sur tout ou une partie des indicateurs publiés par le ministère : taux de réussite, taux de mentions, taux d’accès au bac des élèves de 2nde ou encore « valeur …

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